05.鞋带

带，认真地打那个交叉。动作有点慢，眉头皱着，嘴巴抿成一条线。

    坐在他前面的林千落回过头来看他，他也顾不上理。

    交叉穿过去再拉紧。两个耳朵，交叉，再从下面穿——

    手一滑，耳朵没捏住，散了。

    他x1了x1鼻子，重新来。

    这回他捏得紧一点，手指头都用上了力气。

    两个耳朵捏得SiSi的，另一只手把耳朵从下面绕过去，再从那洞里穿出来。

    成了。

    他还没来得及高兴，头顶响起一个声音。

    “方以正同学自己系鞋带呢？”

    是班主任李老师。她不知道什么时候站在他座位旁边，手里抱着一摞作业本，正低头看着他。

    她戴着眼镜，眼镜后面的眼睛弯起来，笑眯眯的。

    方以正不自在的点点头。

    李老师把作业本往他同桌的桌角上一放，低下头看了看他的鞋。

    鞋带系好了，两个耳朵一样长，结打得紧紧的。

    “系得真好。”李老师说，“这么小就会自己系鞋带，真厉害。”

    她声音不小，周围几个同学都抬起